viernes, 5 de diciembre de 2014

MI EXPERIENCIA EN EL CURSO



He aprendido mucho en este curso porque llevo más de 20 años tratando con alumnos TDAH pero tenía un conocimiento intuitivo y vago de cómo son y ahora creo que he logrado entender a fondo su problemática. Hasta ahora actuaba guiada por el sentido común y este curso me ha dado auténticas herramientas eficaces para tratarles, especialmente los PDFs del Bloque 3 que ofrecen todo tipo de estrategias.
Ahora entiendo que estos alumnos son distintos porque su cerebro tiene diferencias anatómicas y no, como alguna vez pensé, porque sus padres y docentes no habíamos sabido educarles. Me he concienciado de que su trastorno es una dificultad añadida en su proceso de madurez y aprendizaje que ellos no pueden evitar.
El apartado en el que más he aprendido es el Bloque 2 que explica en detalle cuáles son sus características y qué tipo de adaptación curricular e instrumentos debería emplear para ayudarles. La parte más difícil para mí siempre es el uso de las TICs , ya tenía cuenta en Twitter y en Blogger pero esta vez me costó aprender a manejar el servicio de marcación social Diigo.
Me he dado cuenta de que muchas de las estrategias para tratar con alumnos TDAH ya las empleaba (controlar su trabajo y su agenda, dar refuerzo positivo o sentarles cerca de mí), sin embargo otras no se me habían ocurrido y a partir de ahora recurriré a ellas (adaptar sus exámenes, desmenuzar sus tareas o dar instrucciones escritas). En general creo que soy paciente, flexible y comprensiva con todos mis alumnos pero no siempre soy tolerante, me cuesta obviar un mal comportamiento porque he trabajado muchos años en un Centro con disciplina muy estricta.
A la hora de tratar con alumnos TDAH lo más fácil para mí es enseñarles a controlar sus impulsos porque raramente pierdo los nervios y les transmito tranquilidad, lo más complicado es para mí motivarles y conseguir que estén atentos en clase, por muy amena que sea la hora lectiva algunos alumnos se distraen incluso viendo una película divertida en francés ! .También me parece un reto ayudar a estos alumnos  a que se relacionen más y mejor con sus compañeros, a veces hago actividades cooperativas con mis alumnos pero la interacción desaparece al salir del aula.
Este curso me ha resultado interesantísimo, los contenidos son claros y asequibles, las tareas entretenidas y he tenido una tutora eficaz que siempre nos ha ayudado con sus consejos y su entusiasmo.